泛亚电竞
老师的培训为时一个月，按照时间节点，分为三个阶段：前7天、7—21天、21—28天。
开始培训的第一天主要是进行开营仪式、分享企业文化，以及让小组成员相互认识。
有仪式感的开营仪式，加上企业文化的“洗脑”，再配以新老师之间的互相熟络环节，第一个半天的培训就告一段落。
可以规定：题目试讲中能够体现一道题的整体设计，包含这道题的铺垫、讲解、总结、拓展等，要求讲解思路清晰明了，逻辑性强。
比如，英语语法课上，老师要给学生解答一道考察定语从句中that用法的试题。
老师不仅要讲解这道题属于定语从句的范畴（铺垫），还要讲明白为什么这道题选that（讲解），而且还要为其总结定语从句中使用that的其他情况（总结），泛亚电竞最后再辅以例子帮助学生理解（拓展）。
优秀教师经验分享分为优秀教师当面分享和观看往期教师授课视频展示两种形式。经验讲解、实践展示相结合的方式，更有利于新老师对授课经验的吸收。
在高思的培训中，电子课件的制作、板书怎样呈现，甚至是互动的设计这些细小点，都没有遗漏。
理想中的老师应该是板书设计得当，字体大小适中，站位、手势自然，互动掌控性强，知道哪里该互动，哪里不宜互动。
学习一段时间之后，可以组织新老师围绕学科展开讨论，谈谈他们对不同学科的认识。
回顾、复习上午的学习内容之外，也为之后14：00—17：40的激情练课做准备。
之所以叫做激情练课，不仅仅因为近4个小时的持续练课，还在于高思采用两个老师一左一右站在讲台上讲解同一道题的PK方式。
这是第一阶段培训的关键所在，新老师能否留下，很大一部分取决于这个阶段他是否能够在两人PK中脱颖而出。
其实，考试并不只在第一阶段培训的最后，而是每天培训的末尾都会有考核，连续两日排名最末的成员，将被淘汰，无缘下一阶段的培训。
紧张的7天、7个方面的培训结束了，成功晋级的成员将会进入下一场为期两周的培训。
第一个培训阶段，新老师学习了讲题、板书等方面的技巧之后，紧接着，在第二个阶段，泛亚电竞高思会对新老师进行自我介绍、学科知识体系、小升初、课堂导入、听课与备课、自我营销以及授课流程等方面的培训。
包括听完这节课在课堂组织、内容设计、授课思路等方面的收获，以及如果是你，你会怎么设计这堂课等等。
课上老师要说的每一句话、每一个词都要写下来，甚至在哪里停顿、在哪里播放幻灯片都要囊括其中。
在练这个层面，高思给出了足够的时间和空间，周二、三、四下午的13：00—17：00都提供给新老师磨课和练课。
将新老师拉进家长群里，前期让他在群里学习群维护技巧，后期再上手操作，包括编写针对各种各样家长反馈的话术。
总之，第一个阶段主要是教师素质方面的培训，比如，教姿教态、板书等授课相关；第二个阶段则是深入到教学体系中去，通过教、学、练、评、测的方式让新教师熟练掌握；最后一阶段则是服务相关的培训。
▫︎ 在县城，招到985、211的毕业生基本是不可能的，因此学历不是硬性指标，大专文凭也够用。
这一方面，韩老师有切身体会，在事业单位工作的爸爸妈妈，总会介意孩子去辅导班当老师这件事情，不利于这位老师长久留在我们这里。
按说，师范专业的老师在我们这个行业更对口啊，为什么特意标出去招非师范的呢？
这个不难理解，师范专业的学生总有要去公立学校大展拳脚的想法，我们是不好留住他的。
而且，即使我们招来了非师范专业的老师，只要我们会培养，师范非师范也就没有那么重要了。
态度是最为重要的。如果他不愿意做这个行业，或者只是把我们当做跳板，这样的老师，我们是不能选择的。
除了在面试时跟他沟通他是否想一直在这个行业待下去以外，还有一些外在的行为可以用来判断。
比如，他参加面试是否迟到，面试准备是否充足，面试时是不是精神集中等，从这些行为表现中，我们是可以感受到对方态度如何的。
让应聘者自主选择一个章节或者知识点站在讲台上去讲，我们作为学生坐在下面去听、去观察。
需要注意的是，这个过程我们不需要太在意他的专业知识是否娴熟，而主要去看他是否有激情、有表现力。
只要这一点符合我们的要求，知识点不熟悉的问题完全可以通过后期的培训去弥补。
比如，你可以询问应聘者之前学习的情况，班级的排名，擅长的学科以及是否拿过奖学金等。
当然，我们不是根据他学习情况的好坏去判断他的学习能力，而是从他学习成绩的变化中，去看他是不是有学习的能力。
另外，还可以询问为了这次面试，他都做了哪些准备，学习了哪些东西，是否可以展示出来等。
一般来说，我们有了成熟的培训体系之后，比如，高思的培训三部曲，就可以进行师资复制，但是，很多时候，如果选人初期没能做到位，即使有再完备的培训体系也枉然，尤其对于90后来说。
因此，在建设培训体系的同时，我们也要擦亮眼睛，按照适合我们自己的人才模型去找那些有培养潜力的人才。