原标题:笃行致远英才聚,立德树人薪火传——南山600名新岗教师开展全方位培训
本次培训为期6天,将围绕思想政治教育、教育政策法规、教师职业道德、教育发展改革动态、教师职业认同与生涯规划、班级管理与育德体验、教学常规与教学实践等方面展开。
来自教育部教师教育课程资源专家委员会、深圳市教育局、深圳市教育科学研究院、南山区教育局、南山区教科院的名师专家,将以高屋建瓴的视角、深入浅出的讲解对新岗教师进行多角度、全方位的培训指导。
“新岗教师要守住自己的梦想初心,绘制好追求精彩人生的主角剧本。”南山区委教育工委专职副书记、教育纪工委书记欧阳四波表示,南山区教育局、南山区教科院将制定科学详实的培训计划并逐年完善,要举全局之力,助力新岗教师扣好教师生涯的第一颗纽扣。新岗教师要通过本次培训,尽快实现身份的转变、观念的转变、思考方式与学习方式的转变。
最后,欧阳四波向新岗教师提出三点希望:一是不负重托、凝聚智慧、心怀热爱,昂扬起步、快速成长,践行职业准则,弘扬高尚师德,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”;二是树牢为人师者的理想信念,心中要有国家和民族,肩上要扛起为党育人、为国育才的大使命,坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,坚守三尺讲台,潜心教书育人,尽快成长为学生喜欢、家长信任的“大先生”;三是珍视研修学习机会,切磋琢磨共同成长,潜修专业素养,淬炼育人本领,恪守教育规范,不负育人使命,将“小我”融入南山教育高质量发展的新征程,融入南山创建世界级滨海中心城区的热潮,在继往开来的新时代建功立业,创造人生辉煌。
新岗教师将以坚定不移的理想信念、高亢昂扬的精神面貌、朝气蓬勃的青年力量、求真向善的教育情怀,努力实现育人育才的教育理想。
心中有榜样,行动有力量!来自南山实验教育集团麒麟小学的陈沛霖老师以饱满的热情、生动的演绎,代表全体新岗教师表达了矢志躬耕三尺讲台、为南山教育贡献青春与才智的决心。
潘希武首先讲解了基础教育高质量的发展内涵。以办好人民满意的教育和促进人的全面发展为根本宗旨,治理体系高度现代化与教育教学改革创新动力优化,高水平优质均衡和特色,以及与社会发展协调和面向未来。
在深化学科教学改革的具体路径上,潘希武从政策理论到改革实践,不断地深入阐述了学科教学改革的新阶段或新空间、学科教学改革的若干向度和教学实践模型。潘希武指出应聚焦“六个向度”推进教育改革,着重以学科视角,分别阐述了不同学科的核心内容和知识特点对于教育改革的推进,并强调了学科教学中的课程思政教书育人指向。
禹明带领新岗教师回顾南山教育的发展历程,从1375年的司立社学,到今天拥有的109所中小学,南山教育经历了教育蓝图绘制与改革启动、区域教育现代化的实践、教育强区的建设、课程改革的实施、省教育现代化先进区的建设及教育国际化与优质均衡的发展,实现了从农村教育走向城市教育、从城市教育走向现代化教育的两度历史性跨越,这是一代代领导班子和南山人共同努力的见证。
禹明激励年轻教师爱学生,爱岗敬业,从上好每一堂课做起,虚心学习,在南山全力打造世界级的创新型教育的实践中迈出坚实的第一步,为把南山建成中国特色社会主义先行示范区基础教育先锋成区做出自己的贡献。
胡新天强调,师德师风建设关系教育大业、事关强国未来。教师职业十分特殊,有着以家国情怀为要义的政治属性、以教书育人为中心的专业属性、以团队协作为基础的社会属性以及以教学相长为原则的生命属性。
师德是教师队伍建设的第一标准,而师德之美有着强大的育人力量,是教师的职业行为准则与操守、职业生涯的导向系统、职业幸福的调节系统、育人能力的综合体现、泛亚电竞官方教育公信力与满意度的基石。胡新天以亲身经历、案例分析,从壮美、优美、和美三个角度带领大家审视师德之美。
胡新天寄予新岗教师,做一个有气节、不乱作为的教师;将立德树人融入教育各环节,牢记教育为社会主义现代化建设服务、为人民培养人的教育使命,用师德和法纪划定人生的红线。
罗海斌 以师德师风问题为核心,从四个部分向新岗教师解读文件要求、剖析真实案例:《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师实施教育惩戒规则》等相关文件规定解读、师德典型案例剖析、新岗教师注意事项、师德应知应会考试。
全体新岗教师积极学习、认真记录、深入思考,共同拧紧师德师风的“安全阀”、泛亚电竞官方划定“高压线”,及时扣好教师生涯的第一颗扣子。